日本で何かしっぱいをしました。

二年前に　私の友達は　日本へ　行きました。それから　レストランへ　晩ご飯を　食べに　行きました。しかし　すしを　食べた　ことが　ありませんでしたから、わさびの　食べ方を　しりませんでした。わさびは　あまい　食べ物だと　思いましたから、ぜんぶ　食べて　しまいました。みどり茶のアイスクリームだと　思いました。とても　からくて、あとで　おなかと口が　いたかったです。あつい　お茶を　たくさん　飲まなければなりませんでした。日本の旅行は　あまり　楽しくなかったです。私の友達は　日本へ　行ってから、一度も　すしを　食べられません。まだ　みどり茶のアイスクリームが　好きですが、食べるのときに　いつも　すこししか　食べません。　

とても　ちがうね！！

私は スポ-ツが あまり 上手じゃありません。

子どものとき、毎日　およいでいましたが、今　なかなか　およげません。それから、ほかの　スポーツが　あまり　できません。サッカーや　野球 (baseball)や　テニスなどが　とても　むずかしいと思います。子どものとき　スポーツが　ぜんぜん　好きじゃなかったです。高校の　ジムクラスへ　行って　いませんでした。母は　スポーツが　上手です。スキーが　できるし、およげるし、それに　マラソンが　できますよ。。。それで　とても　元気です。

しかし、スポーツは　からだに　いいですから、行使（こうし＝exercise)を　しなければなりません。大学に　入って　から、行使を　して　います。そして、一週間に　三かい　ジョッギングを　して　います。しゅうまつは　友達に　会って、ジムへ　行って　います。ジムで　音楽を　聞きながら、ジョギングをします。でも、さいきん　時間が　ありませんから、ジョギングが　できません。二milesだけ　できます。まだ　まだ　ですよ。

漢字のポッドキャスト！！

http://www.youtube.com/watch?v=xpy6MLQ8YgU&feature=player_embedded

みなさん、このポッドキャストを　見て　ください！私は　漢字を勉強している学生で、レティさんさんと、アイヨさんと、みあさんは　漢字のヘルパー三つです。

私のまち

私のまちは　ロングアイランドの『Stony Brook』に　ですが、ボルテイモアは　私が　うまれた　ところです。三さいのとき　はじめて　ロングアイランドに　来ました。私のまちは　『SUNY Stony Brook」大学のちかくに　あります。

これは　私が勉強した高校です。とても　大きい学校で、学生が　多かった。

私のまちは　少し　大きくて、きれいです。うみの近くに　あります。そして、なつに　つまをすることができます。

ロングアイランドからニューヨークまで　二時間だけ　かかりますから、よく　友達と　電車で　ニューヨークへ　行きました。

ロングアイランドに　デパートが　多いですが、ニューヨークの買い物のほうが　いいです。ロングアイランドが好きですが、そんなに　おもしろくないとおもいます。

Composition 1

ここはウェストミンスターです。

イギリスのロンドンは　とても　きれいで、にぎやかなまちですから、ヨーロッパで　いちばん　よかったですよ。去年の　なつ休みに　ロンドンで　りょこうを　しました。ロンドンは　食べ物が　とてもおいしいです。イギリスや　中国や　インドのりょうりを　食べることができます。とくに　インドのレストランが　おおいですから、はじめて　インドりょおりを　食べて　ください。ロンドンは　大きいまちですが　車を　うんてんしなくてもいいです。　ちかてつで　ゆうめいなところへ行くことができます。これから、インドのレストランで　食べてから、ちかてつのチケットを買って、ちかてつで　ウェストミンスターへ　行って　ください。これから、びじゅつかんへえを見に行って。そこで　さんぽしたり、写真をとったりして　ください。ロンドンに　ふくの　店がたくさんありますから、うちへ帰るまえに買い物して　ください。でも　とても　高いですから、お金をたくさん　もって行かなければ　なりません。じゃ　行きましょう！

びじゅつかんへわたしのあねはえを見に行きました。

About Communication

From this pod-casting project I expect to learn various skills such as:

1. Speaking Japanese with better pronunciation

2. Speaking with more fluidity and less hesitation

3. Being more expressive in speaking Japanese in order to better convey certain feelings (i.e. frustration, excitement, enthusiasm)

4. Speaking Japanese to address an audience and speaking more in the plain style.

5. Speaking Japanese with appropriate hand gestures and body language.

In my opinion, communication means not only being able to pronounce words well and using correct grammar but also knowing about the more subtle aspects of speaking such as the adjust the tone of your voice, the emphasis you place on particular words and syllables, and certain inflections. When speaking English I find that there is a lot more to communicating effectively than can be taught in a textbook because learning a new language involves immersing yourself in the culture to see how the language is spoken on a daily basis and in certain settings (formal vs. informal, written vs. spoken). 

I believe that communication also involves a combination of body language and the actual language. For example, certain hand gestures can add a lot to the spoken word in order to convey one's personality such as shyness or friendliness. Eye contact also has a big impact on how effectively one can communicate. Good eye contact combined with a polite use of the language for example, can be a way for one to express confidence when meeting someone for the first time. 

私の好きな物

私は　えが　とても好きです。ごさいの時に　びじゅつのクラスをはじめました。びじゅつの先生に　ならいました。先生は　とてもしんせつな女の人です。えのクラスは　たのしかったですよ。大学にはいりましたまで、クラスへいきました。今、時間が　ありませんから、ときどきだけ　かきます。


とくにボルペンとえんぴつのえが　好きです。ポートレートとランドスケープなどを　かいて　います。とても　きれくて　おもしろいですから、ニューヨークのビルも　かいて　います。アーキテクチャも　すきです。二年生の時に　建築(けんちく＝architecture) が　べんきょうしたいでしたが、建築家(けんちくか＝architect)の　せいかつは　とてもたいへんです。でも、も　えが　とてもすきです。りょこうをして、外国 (外国＝overseas)で　えを　かきたいです。これは　わたしのえです　（インドのまちと　女の人のポートレート)：

Paul Madonnaは　ゆうめいな　アーテイストが　います。サンフランシスコに　すんでいます。Paul Madonnaは　えが　きれいです。これは　日本のえです：